激勵，激勵和教育通過改變生活的經歷。
- 我們的13'滾輪椅EZ-Dock駁船的魚與操縱桿轉向
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皮划艇，紅樹林小徑或到我們新家園周圍的河中的島嶼
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計劃在我們私人社區公園的燒烤。
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結婚，散佈灰燼或其他重大生活事件
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計劃遊輪
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日落，白天，在錨點上過夜，週末探索跨界水路
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1週，2週或1-2個月探索FL Keys /Key West，巴哈馬，佛羅里達州的迷你循環，甚至墨西哥，伯利茲和危地馬拉
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牲畜1年，完成美國的偉大循環
刺激參與者和公眾從編程，脆弱的依賴到自信，有能力的自決的基本轉變。 ↓
參與者對自己的能力和可能性的觀點增強了信心。
如果他們唯一的前景是坐在被困在養老院甚至自己的家中的電視面前，為什麼有人會嘗試通過就業來實現教育或通過就業做出貢獻？我們都需要相信值得努力實現的未來可能性。
參與者通過冒險的催化劑來學習新技能。
冒險為我們提供了一種僅通過克服挑戰，感知的局限性和恐懼而實現的自由感。這種新發現的自由有力地將視角轉變為可能性 - 直接，可衡量地改變了參與者的生活以及他們在家庭和社區中的作用。
冒險是關於旅程的，而不是目的地。旅程刺激了個人發展。