어머니는 장애 아동을 새로운 대피 계획으로 만들기 위해 운동을 시작했습니다. 학교가 제공 한 것은 응급 상황이 발생했을 때 14 세의 캐시디 스콧을 위층 계단으로 데려와 첫 응답자를 기다릴 것이라고 명시하고 있습니다.

하워드 카운티 공립학교 시스템은 소방관 사무실과 함께 일 했으며이 계획은 국가 표준을 충족하지만, 캐시디의 어머니 인 로리 스콧 (Lori Scott)이 실제 비상 사태가 있다면 일어나기를 원한다고 생각하는 것이 얼마나 안전할지 여부에 관계없이,

“무서워요. 매우 무섭고, 누구나 그것이 좋은 선택이라고 생각할 것이라고 상상할 수 없습니다.”라고 Scott은 말했습니다.

Cassidy는 그녀의 동료와 비슷합니다. 그녀는 YouTube 동영상을 사교하고 보는 것을 좋아하지만 장애가 있습니다. 캐시디는 휠체어를 사용하며 언어 기술이 제한되어 있습니다. 그녀는 응급 상황에서 반응하는 등 매일의 일에 대해 다른 사람들에게 의존합니다.

그녀의 엄마는 Cassidy에 대한 Folly Quarter Middle School의 개인화 된 계획 사본을 요청했으며 돌아온 것에 대해 불만을 나타 냈습니다.

스캇은“따라서 그녀가 직원과 함께 계단에있을 것이라는 계획과 그 필요가있는 아이는 직원과 함께있을 것입니다.

Lori는 ABC2 뉴스를 그 계획의 사본을 보냈습니다. 대부분의 경우 캐시디가 1 층에있을 때, 대피 계획은 직원과 함께 캐시디에 소리 차단 헤드폰을 넣고 수업에서 휠체어에서 휠체어에서 꺼내는 것입니다. 그러나 2 층에있는 두 개의 수업의 경우 캐시디는 계단 1, 2 또는 4로 데려가 그녀와 교직원이 하워드 카운티 소방 및 구조 서비스가 도착할 때까지 기다릴 것입니다. 한편, 그녀의 다른 동료들은 계속 대피 할 것입니다.

Scott은“의자에 묶여 나가는 방법이 없으며 계단을 내려 가서 계단 아래로 내려가는 사람들이 보입니다.

소방관에 따르면, 계단이 건물에서 가장 안정적인 장소 중 하나 일 것이지만, 가장 안전한 곳이 불타는 건물에 결코 없다고 가정 할 것입니다.

"그것은 매우 최후의 수단의 옵션이어야하며, 필요를 수용하고 그녀를 데려 갈 수있는 방법이 있습니다." 스콧이 말했다.

Scott은 대피 의자, 2 인용 리프트 또는 기타 종류의 대피 장치와 같은 계획에 작성된 대체 옵션을보고 싶습니다.

그러나 누군가를 데려 갈 때의 안전 문제가 있으며, 대피 의자에는 훈련과 돈이 필요합니다. 학교 시스템은 현재 계획이 견고하다고 말했다.

하워드 카운티 공립학교 시스템의 커뮤니케이션 담당 이사 인 존 화이트 (John White)는“이 계획은 소방서가 대피하도록 도와주기 위해 소방서가 승인하고 알고있는 안전한 피난처 지역을 할당하며, 우리는 국가 소방 보호 지침도 따르고 있습니다.

NFPA (National Fire Protection Association)에 따른이 규범은“건물과 관련된 벽돌 및 박격포 요구 사항”과 관련이 있으며 사람들이 대피 해야하는 방법에 대한 작전은 아닙니다.

“또한 피난처 영역은 화재 사건을 기반으로 설계되었지만 우리는 지진, 홍수, 토네이도, 화학 유출, 공격 등을 포함하여 건물을 대피해야 할 다른 이유가 많이 있다는 것을 알고 있습니다.

그리고“지방 정부를위한 Americans with Disabilities Act 안내서”에 따르면, 지역 단체는“지역 사회 대피 계획이 이동성, 시력, 청각 또는인지 장애, 정신 질환 또는 기타 장애가있는 사람들을 포함하여 장애가있는 사람들을 안전하게 자기 평가하거나 다른 사람이 대피 할 수 있도록 정책을 채택해야합니다.

프레이저는이 안내서는“첫 번째 응답자 나 다른 사람들이 건물 밖에서 도착할 때까지 기다려야한다는 것을 의미하지는 않았다. 그것이 차별적이며 이것이 바로 ADA가 작성된 이유입니다. 교직원은 절차에 대한 교육을 받아야하며 장애인을 제대로 대피 할 수있는 장비가 있어야합니다.”