Os procedimentos de evacuação da Westchester High School estão sendo questionados pelo Departamento de Justiça depois que dois estudantes que usam cadeiras de rodas foram deixados para trás durante uma emergência de incêndio.

Os dois estudantes foram deixados em uma sala de aula do terceiro andar da New Rochelle High School em janeiro, enquanto o resto da escola evacuou por causa de um incêndio perto do prédio.

"Ninguém nunca veio e a viu, ninguém a verificou", disse Richard Feltenstein, pai da sênior Jennifer Feltenstein, que sofre de paralisia cerebral.

Uma investigação formal do Departamento de Justiça está em andamento para determinar exatamente por que Feltenstein e outro aluno foram deixados na escola durante a evacuação.

Em um comunicado, um porta -voz do New Rochelle School District disse que seu consultor jurídico estava "no processo de resposta ao inquérito do Departamento de Justiça".

Jennifer Feltenstein disse à NBC 4 Nova York que o plano do distrito de lidar com estudantes com deficiência em uma emergência envolve levá-los às chamadas salas seguras, onde as equipes de EMS podem encontrá-las, mas a sala segura mais próxima dela durante o incêndio do mês passado exigia as degraus de manobra.

"Estamos pedindo os quatro anos para que eu não seja colocado no terceiro andar e eles continuam me colocando lá em cima", disse ela.

Segundo o pai, as equipes de bombeiros nunca foram informadas de que sua filha ainda estava dentro do prédio e nenhum dos professores da escola foi treinado para usar cadeiras especiais de evacuação instaladas no interior.

Depois de falar com funcionários do Departamento de Justiça, Richard Feltenstein disse que espera um plano de segurança concreto que poupa de qualquer pessoa do medo que sua filha sofreu naquele dia.

"Minha filha sentiu quando chegou da escola que nada vai acontecer aqui na escola até que alguém morra, e isso é patético", disse Feltenstein. "Isso é uma coisa horrível de se dizer."