Нам грустно читать статьи, подобные этой, о неудачной школьной эвакуации, но эти ситуации слишком распространены. Людям с ограниченными возможностями необходимо проявить такое же уважение и беспокойство, как и мы, не оставляемые в одиночку на пути из-за не инклюзивного планирования. Из статьи ... «Моя дочь почувствовала, когда пришла домой из школы, что здесь, в школе, ничего не произойдет, пока кто -то не умрет, и это жалко», - сказал Фелтенштейн.
Это еще одна причина, почему братанAddated Horizons стремится обучать школы, пенсионные дома и т. Д. о наших комфортных перевозчиках, которые могут спасти жизни и помочь эффективно эвакуировать людей с ограниченными возможностями так же быстро и безопасно, как и все остальные. Читать далее:НОВОЙ РОЧЕЛЛЕВОЙ ШКОЛЕ-ВЕСТЧЕСТЕР-ЛИВ-КЕЛЕЙКА-Студенты-Студенты-Бэхинд-Фир-Эвянка
Прежде чем прочитать полную статью, вы, возможно, заметили, что мы кратко упомянули тот факт, что расширенные горизонты имеют продукт, который может легко решить эту проблему в будущем, называемый комфортным носителем. Чтобы уточнить, комфортный перевозчик - это решение для передачи, чтобы надежно комфортно перемещать любого из инвалидной коляски в любое другое место. У нас также есть пакеты, доступные для любого многоэтажногоДин, районы, подверженные риску затопления, пожара или любой другой чрезвычайной ситуации. При планировании готовности к чрезвычайным ситуациям убедитесь, что ваш план включает в себя потребности всех.
Мы считаем, что планы эвакуации всегда должны быть полностью инклюзивными. План эвакуации никогда не должен быть идентифицирован как «инклюзивный», это просто должно быть. Узнайте больше о наших полных системах эвакуации и свяжитесь с нами, чтобы обсудить потребности вашего здания или организаций.
-------------------------------------
Процедуры эвакуации средней школы Вестчестера подвергаются сомнению Министерством юстиции после того, как два ученика, которые используют инвалидные коляски, остались во время чрезвычайной ситуации.
Два ученика были оставлены в классе средней школы Нью-Рошель на третьем этаже, в то время как остальная часть школы эвакуировалась из-за пожара возле здания.
«Никто никогда не приходил и не видел ее, никто не проверял ее», - сказал Ричард Фелтенштейн, отец старшей Дженнифер Фелтенштейн, страдающий церебральным параличом.
Формальное расследование Министерства юстиции ведется, чтобы точно определить, почему Фелтенштейн и другой ученик, где остались в школе во время эвакуации.
В своем заявлении представитель школьного округа Нью -Рошель заявил, что их юрисконсульт «в процессе реагирования на расследование Министерства юстиции».
Дженнифер Фелтенштейн сказала NBC 4 New York, что план округа по общению со студентами с ограниченными возможностями в чрезвычайной ситуации включает в себя их в так называемые безопасные комнаты, где экипажи EMS могут их найти, но безопасная комната, ближайшая к ней, в течение прошлого месяца требовал маневрирования.
«Мы просили, чтобы я не был поставлен на третий этаж, и они просто продолжают класть меня туда», - сказала она.
По словам ее отца, пожарные экипажи никогда не говорили, что его дочь все еще находится в здании, и ни одна из преподавателей в школе не была обучена использовать специальные стулья эвакуации, установленные внутри.
Поговорив с официальными лицами Министерства юстиции, Ричард Фелтенштейн сказал, что надеется на конкретный план безопасности, который отталкивает кого -либо из того, как его дочь пережила в тот день.
«Моя дочь почувствовала, когда пришла домой из школы, что здесь, в школе, ничего не случится, пока кто -то не умрет, и это жалко», - сказал Фелтенштейн. «Это ужасно сказать».
