En mamma har startat en rörelse för att få sitt funktionshindrade barn en ny evakueringsplan. Den som tillhandahålls av skolan säger att i händelse av en nödsituation ska 14-åriga Cassidy Scott föras till en övervåning där hon skulle vänta på första svarare.

Howard County Public School System säger att det fungerade med brandmarskalens kontor och att denna plan uppfyller nationella standarder, men oavsett hur säkert det kan anses vara det är det inte vad Lori Scott, Cassidys mamma, vill hända om det någonsin finns en verklig nödsituation.

”Det är skrämmande. Mycket skrämmande, och jag kan inte föreställa mig att någon till och med skulle tro att det är ett bra alternativ, ”sa Scott.

Cassidy är som hennes kamrater genom att hon tycker om att umgås och titta på YouTube -videor, men till skillnad från dem har hon ett funktionshinder. Cassidy använder en rullstol och har begränsade muntliga färdigheter. Hon är beroende av andra för vardagliga saker, inklusive reagering i en nödsituation.

Hennes mamma begärde en kopia av Folly Quarter Middle Schools personliga plan för Cassidy och blev missnöjd med vad som kom tillbaka.

"Så, då kom planen att hon skulle vara i trapphuset med en anställd och alla barn med det behovet skulle vara där med en anställd, och jag var precis som" nej ", sa Scott.

Lori skickade ABC2 News en kopia av den planen. Under större delen av dagen, när Cassidy är på första våningen, skulle hennes evakueringsplan vara för den anställda med henne att sätta ljudblockerande hörlurar på Cassidy och ta henne i sin rullstol ur byggnaden med sin klass. Men för sina två klasser på andra våningen ska Cassidy tas till Stairwell 1, 2 eller 4 där hon och en skolmedarbetare skulle vänta tills Howard County Department of Fire and Rescue Services anländer. Samtidigt skulle hennes andra kamrater fortsätta att evakuera.

"Du är fastspänd på en stol och inget sätt att komma ut och allt du ser är att människor går nerför trappan, nerför trappan," sa Scott.

Enligt brandtjänstemän är det sant att trapphuset skulle vara en av de mest stabila platserna i byggnaden, men eftersom många skulle anta att den säkraste platsen aldrig finns i en brinnande byggnad.

"Det borde vara möjligheten till mycket sista utväg och det finns sätt att tillgodose behovet och få henne ut." Sa Scott.

Scott skulle vilja se ett alternativt alternativ skrivet i planen, till exempel en evakueringsstol, tvåpersons hiss eller någon annan typ av evakueringsanordning.

Det finns emellertid säkerhetsproblem med att utföra någon, och evakueringsstolar kräver utbildning och pengar. Skolsystemet sa att deras nuvarande plan är solid.

"Så den planen tilldelar ett säkert tillflyktsområde där brandkåren godkänner och vet att gå för att hjälpa henne att evakuera och vi följer också nationella riktlinjer för brandskydd," sade John White, chef för kommunikation för Howard County Public School System.

Den koden enligt National Fire Protection Association (NFPA) har att göra med "tegel- och murbrukkraven relaterade till byggnader" och inte operationer om hur människor behöver flytta för att evakuera.

Dessutom är tillflyktsområdet utformat baserat på en brandhändelse men vi vet att det finns många andra skäl att behöva evakuera en byggnad, inklusive men inte begränsat till, jordbävningar, översvämningar, tornadon, kemiska spill, attacker, etc. Evakuering kan mycket väl vara annorlunda för var och en av dessa incidenter, "skrev Allan Faser, en högre byggnadskod med NFP, i en e -post.

Och enligt "American With Disabilities Act Guide for Local Government", är lokala enheter att "anta policyer för att säkerställa att ditt samhällsutvecklingsplaner gör det möjligt för personer med funktionsnedsättningar, inklusive de som har rörlighet, syn, hörsel eller kognitiva funktionsnedsättningar, psykiska sjukdomar eller andra funktionshinder, att säkert självutveckla eller evakueras av andra."

Fraser skrev att guiden inte betyder att "att behöva vänta på att de första svararna eller andra kommer att anlända utanför byggnaden och sedan för att de måste hitta var personer med funktionsnedsättningar kan vara belägna för att få dem ut ur byggnaden. Det är diskriminerande och det är exakt varför ADA skrevs. Skolpersonal bör utbildas i förfaranden och ha utrustning för att på ett korrekt sätt evakuera personer med funktionsnedsättningar. ”